Esami a persone con Disabilità – DSA

GM Informatica è Test Center accreditato per erogare Esami di Certificazione per i candidati con disabilità – DSA

 

 

Considerazioni specifiche per tipo di Disabilità – DSA

Ormai dal 2000 le persone con disabilità accedono alle certificazioni ECDL/ICDL.
Per le persone con disabilità visiva, uditiva, e motoria vi è una consolidata esperienza sulle corrette modalità di esecuzione degli esami.
Per i candidati con DSA è possibile rispettare gli strumenti compensativi descritti dagli specialisti nella certificazione DSA.
Per le disabilità cognitive (sindrome di Down, autismo, ritardo mentale, ecc…) sono poche le persone che hanno acceduto agli esami con esiti positivi.

Per le Disabilità Cognitive: Solo alcuni candidati disabili cognitivi con ritardo lieve riescono ad affrontare le certificazioni ECDL/ICDL. Dalla nostra esperienza è preferibile non proporre loro la certificazione ECDL/ICDL. Magari farli seguire un corso di informatica e fare come esercitazioni delle simulazioni di esami in ambiente di vero esame e in seguito se i risultati sono molto buoni consigliare la certificazione
Candidato con disabilità visiva: Per persone non vedenti assolute solo la modalità manuale è possibile, essendo ATLAS e AICE inaccessibili agli screen reader che i candidati non vedenti usano
Per le persone ipovedenti, dove la varietà dei sintomi è molto grande, sono applicabili tutte le modalità disponibili, bisogna però valutare quale sia la migliore per ogni specifica persona
Candidato con disabilità uditiva: Nelle sessioni di esame dove è presente un candidato con disabilità uditiva che comunica con la lingua dei segni, è consentita la presenza di un ‘Interprete della lingua dei segni’ (mediatore della comunicazione qualificato) ( Vedi Procedura AICA QA-ESA10 cap. 9 e sua Appendice 1) che solo su esplicita richiesta del candidato traduce le domande ed i testi complessi in lingua dei segni. Anche questi candidati hanno diritto al tempo extra sia se scelgono la modalità manuale sia se scelgono quella automatica
Candidato con disabilità motoria: Casi di disabilità motoria che richiedono attrezzature complesse come tastiere virtuali gestite in modi diversi, programmi di riconoscimento vocale o a scansione non possono essere risolti a priori dal Test Center che, piuttosto, può concedere al disabile di sostenere l’esame con il proprio PC opportunamente attrezzato. La modalità automatica con tempo extra è di solito la più consona a queste persone
Candidato con disabilità cognitiva lieve: solo alcuni candidati disabili cognitivi con ritardo lieve riescono ad affrontare le certificazioni ECDL. Dalla nostra esperienza è preferibile partire dal proporre loro la certificazione e-Citizen ed in seguito se i risultati sono molto buoni passare alla Certificazione ECDL
Candidato con Disturbi Specifici di Apprendimento: Il candidato con DSA deve affrontare l’esame ECDL/ICDL in autonomia. In particolare anche i candidati dislessici debbono affrontare l’esame senza persone che leggono loro le domande. Però possono usufruire di tempo extra e usare gli strumenti compensativi che usano normalmente per lavorare al computer. Esempi sono:
Sintesi vocale
Calcolatrice
Supermappe
Tempo extra
…….

Progetto ECDL SENZA BARRIERE

La Fondazione ASPHI onlus collabora con AICA e GM Informatica, che è un suo “Partecipante Sostenitore”, per facilitare la diffusione delle Certificazioni Europee presso le persone disabili. In tale contesto ASPHI onlus è stata riconosciuta da AICA come Ente di riferimento nazionale per fornire ai Test Center ECDL quale GM Informatica indicazioni e suggerimenti sul conseguimento della patente da parte di candidati disabili
Per maggiori informazioni vai a https://asphi.it/area-ecdl/#helpdesk

Per poterne usufruire, il Test Center a cui il candidato si rivolge, deve inviare a Fondazione Asphi ASPHI (formazione@asphi.it) il modulo compilato dal candidato “QA-ESAMOD17”, completato dal Test Center nei campi “Codice Skills Card” e “Test Center presso il quale il candidato intende effettuare gli esami (indicare codice identificativo)” ed una copia di un documento di identità del candidato. (Se il candidato ha meno di 14 anni anche una copia di un documento di identità di chi firma il QA-ESAMOD17)

Il Test Center deve prendere visione e rispettare le regole descritte nella pagina Help desk per Test Center AICA

Descrizione delle diverse modalità con le quali un candidato disabile/DSA può affrontare l’esame:

Modalità automatica standard con ATLAS o AICE

(Esempio persone paraplegiche che usano correttamente le mani). Con questa modalità non vi è bisogno di nessuna autorizzazione ma è necessario verificare che gli eventuali ausili usati dal candidato funzionino correttamente con ATLAS o AICE

Modalità automatica con tempo aggiuntivo con ATLAS o AICE

(Esempio persone tetraplegiche che usano ausili HW che rallentano la scrittura, o persone con DSA che leggono con fatica).  Con questa modalità, è possibile concedere, oltre il tempo standard per la certificazione, un tempo extra pari a:
– 15 minuti in più rispetto al tempo standard per persone con una sola disabilità;
– 30 minuti in più rispetto al tempo standard per persone con più di una disabilità.
– 45 minuti in più rispetto al tempo standard in casi di disabilità molto particolari (es. uso della scrittura con movimento oculare, uso di tastiere a scansione governate da pulsanti, ecc…)
In ATLAS il tempo aggiuntivo viene erogato automaticamente, mentre per AICE bisogna seguire le istruzioni descritte nel capitolo 9.2 del “Manuale operativo del test center AICE”
Si fa presente che anche che ATLAS e AICE sono inaccessibili agli screen reader utilizzati dalle persone non vedenti.
Per questa modalità occorre l’autorizzazione da parte di ASPHI.

Modalità manuale con tempo aggiuntivo

(per compensare il tempo necessario alla gestione degli ausili) Con questa modalità, è possibile concedere, oltre il tempo standard per la certificazione, un tempo extra pari a:
– 15 minuti in più rispetto al tempo standard per persone con una sola disabilità;
– 30 minuti in più rispetto al tempo standard per persone con più di una disabilità.
– 45 minuti in più rispetto al tempo standard in casi di disabilità molto particolari (es. uso della scrittura con movimento oculare, uso di tastiere a scansione governate da pulsanti, ecc…)
Per questa modalità occorre l’autorizzazione da parte di ASPHI.

Modalità con l’uso del proprio computer

Il computer è già personalizzato in modo adeguato alla disabilità del candidato. Per candidati che usano ausili informatici particolari o computer con una personalizzazione molto complessa, c’è anche la possibilità di usare il proprio computer per svolgere l’esame con o senza tempo extra.
Per questa modalità occorre l’autorizzazione da parte di ASPHI.

Modalità con la presenza di un interprete della lingua dei segni

Solo per persone sorde segnanti. L’interprete, solo se richiesto dal candidato, tradurrà in questa lingua le domande del test di esame.
Per questa modalità occorre l’autorizzazione da parte di ASPHI.

Considerazioni sulla modalità manuale

Il candidato disabile esegue l’esame in una normale sessione ECDL del Test Center

1. Il candidato esegue l’esame nello stesso “ambiente informatico” nel quale ha studiato e nel quale continuerà a lavorare. Con questa modalità, se si usa del SW che fa da ausilio, vi è la certezza che funzioni regolarmente;
2. in nessun caso è consentito durante l’esame la presenza di una persona che lo affianchi in rispetto delle procedure AICA QA-ESA10, neppure di una insegnante di sostegno;
3. sulla macchina usata dal candidato disabile può essere installato del SW o HW che fa da ausilio.